Rückblick 11. September 2024

Auftakt für unser Mittwochsband

11. September 2024. Endlich geht es wieder los! Jeden Mittwoch stehen zwei Schulstunden voll im Zeichen des selbstbestimmten Lernens. Im vergangenen Schuljahr ist unsere Schule mit der Vision gestartet, im „Mittwochsband“ gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern auf Entdeckungsreise zu gehen: Über die Klassen und Jahrgänge hinweg sollen die Kinder mit- und voneinander lernen, kritisch zu denken und zu hinterfragen, kreativ zu sein, selbst aktiv zu werden, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen. Einiges, was sich im letzten Schuljahr bewährt hat, haben wir beibehalten, aber es gibt auch einige Neuerungen! Um das Lernen noch flexibler und freier zu gestalten, bieten wir nun „Lernräume“ an, statt in festgelegten Kleingruppen zu arbeiten. Die Kinder können so an jedem Mittwoch neu entscheiden: Welchen Lernraum möchte ich heute besuchen? Welche Themen interessieren und begeistern mich? Wie können wir besser und gerechter miteinander leben? Wie kann ich unser Schulleben aktiv mitgestalten? Wie kann ich mir selbstständig neues Wissen aneignen, und wo suche ich mir verlässliche Informationen? Weiterhin stehen über dem Projekt die 17 „Ziele für nachhaltige Entwicklung“ der Vereinten Nationen mit der Frage, was jede/r einzelne dazu beitragen kann, dass die Welt ein kleines bisschen besser wird – global betrachtet, aber auch hier vor Ort in unserer Schule in Püchau.

Unser neues „Lernbüro“ fungiert nun als Begegnungszimmer: Hier bekommen alle Hilfestellung, die noch nicht wissen, welchen Lernraum sie heute nutzen wollen. Neben einem „Freiarbeitsraum“, wo jedes Kind individuell an einem eigenen Thema arbeiten kann, gibt es Lernräume mit Themen wie „Demokratie lernen“, „Natur bewahren“, „Schul- und Hortleben organisieren“, „Schülerzeitung“ und „Schulpartnerschaft“. In der „Hauswirtschaftsgruppe“ werden z.B. gemeinsam Produkte aus unserem Schulgarten verarbeitet und der Lernraum „Handwerk und Handarbeit“ beschäftigt sich mit Themen wie Reparatur, Werterhaltung und Nachhaltigkeit. Wir freuen uns auf tolle Auftritte der Kinder, die im Lernraum „Musik und Theater“ fleißig proben. Und während sich die einen im „Mathezirkel“ mit Zahlen bis zur Unendlichkeit beschäftigen, geht es im „Sprachzirkel“ um den kreativen Umgang mit Sprache, um Geschichten und Fremdsprachen. Im „Lerntagebuch“ werden Notizen gemacht und „Forschungsergebnisse“ festgehalten. Wir sind gespannt, was uns auf dieser gemeinsamen Entdeckungsreise in den kommenden Monaten alles erwartet!